A-level化学考试​实验，三个阶段需要注意哪些问题？

A-level化学是所有A-level考试科目中，相对较难的一个科目，不仅需要理论基础，也需要会做实验。下面，锦秋小编将要为大家重点介绍一下A-level化学考试实验涉及的三个阶段，需要注意的事项，供大家参考。

阶段(实验前)

1、 反应物的物理性质(如反应的颜色、状态、气味等);

2、 反应条件(如是否加热、通电等);

3、 反应装置(用什么作反应器具、装置有何特点等);

4、 操作顺序(如何组装实验装置、添加药品先后顺序如何等);

5、 其他(如药品的用量、实验注意事项等)。

第二阶段(实验中)

反应过程中的主要现象(如是否有颜色变化、是否有气体生成、是否有沉淀析出、是否发光、放热等)

第三阶段(实验后)

1、 是否有新物质生成？

2、 新物质的颜色、状态、气味、溶解性等;

3、 仪器拆分顺序

4、 仪器整理等。

随着实验的深入和知识水平的提高,越来越要求学生能够深入全面地进行实验的观察,全面掌握化学知识。如果不能全面地进行实验的观察,往往会因为观察的片面性而导致种种问题,如无法获得全面的知识。更为严重的是在实验具体操作过程中,可能会导致失败或危险,如加热固体药品时,试管口为向下倾斜,导致试管破裂;用氢气还原氧化铜实验时,如果不遵循实验前先通氢气一段时间后再后加热、实验后先撤酒精灯一段时间后再撤氢气的顺序,必然导致实验失败和危险(爆炸)等。

此外,实验现象的观察过程中,还要克服下列不良习惯:

1、只注意强烈刺激作用的现象,而忽视其他现象；2、由于不能高度集中注意力,忽略了稍纵即逝的现象；3、只注意观察实验过程中的现象,而忽略对实验操作顺序、装置特点的观察；4、只观察不思考等。

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