【A-level生物】揭秘The cell membrane最受用的学习技巧和思维方式

锦秋A-Level为学生提供专业、高效、便捷的提供考试报名和综合服务，确保学生学得专心、考得放心。今天跟各位同学讲解一下Cell membrane章节的知识。

Cell membrane is the bilayer of the phospholipid, which separate the cytoplasm from the extracellular environment. 提起Cell membrane 希望同学们可以首先想到它的结构：Bilayer of the phospholipid。具有这种结构的membrane 我们又叫它plasma membrane，当它在细胞表面就被称为Cell membrane，但它也在很多membrane-bound organelle表面存在，比如说ER，mitochondria和chloroplast，这时这层membrane就叫做plasma membrane。下面老师帮各位同学总结了一下知识点，来看看下图：

Structure：这张图片基本概括了cell membrane 这一章同学们需要知道的知识点。首先，phospholipid的特点（Hydrophobic head and hydrophilic tails）导致了Bilayer structure 的产生。然后我们说下Fluid mosaic model，这个模型解释了细胞膜的组成部分和细胞膜的流体性（Fluidity）。Mosaic（马赛克镶嵌）说明cell membrane除了主要由phospholipid构成，还包含了Protein， glycoprotein，lipoprotein和cholesterol，它们分别具有不同的功能。Fluid 阐明拉细胞膜不是一块固体，其具有流体性，the phospholipid on the cell membrane are free to move in the same layer of between the layers。Cell membrane 不能太硬或太软，太硬了：the substance cannot across the membrane， 太软了：cannot support the shape of the cell。

Movement in and out of the cell：细胞是生命的最小单位，大部分细胞都需要氧气和营养进行Respiration来提供能量，也会需要排出废物，所以cell membrane需要能允许物质进出细胞。物质运输的方法分为三种：Passive transport，active transport和bulk transport。

Passive transport 是从高浓度到低浓度，不需要能量进行运输但注意物质的浓度用concentration来形容，而水的浓度被称为water potential。Small hydrophobic 分子可以通过diffusion运输； Small hydrophilic分子通过facilitated diffusion运输；水分子则通过osmosis运输。

Active transport 是通过carrier protein需要能量从低浓度往高浓度运输物资。

Bulk transport 通过细胞膜的内陷或融合运输大分子或大量物资，其中又分为endocytosis（向内）和exocytosis（向外）。

Cell signalling：这块知识同学们可以结合hormone来一起学习，hormone分为两种： Steroid hormone（hydrophobic）和protein hormone（large hydrophilic），steroid hormone可diffuse across the cell membrane，而protein hormone太大并且是hydrophilic，没有办法穿过the hydrophobic core of the phospholipid bilayer，所以没有办法进入细胞。Protein hormone需要和细胞膜表面的receptor结合（例如：G-protein receptor）来激活细胞内部的Enzyme来产生Second messenger将信号从细胞外穿进细胞内部。

接下来老师给各位同学准备了几道 题目，同学们可以练习一下，老师将在之后 的习题课上进行讲解。

Question 1

Which of these processes allow movement in both directions across cell surface membranes?

1 active transport

2 diffusion

3 facilitated diffusion

4 osmosis

A 1, 2, 3 and 4      B 1 and 4 only     C 2 and 3 only    D 2 only

Question 2

Question 3

State 3 differences between the diffusion and active transport.

Question 4

Explain the words ‘fluid mosaic model’.锦秋A-Level针对学生的不同年级和不同基础，提供了最丰富的选择；班课和一对一混合学习，科学合理，符合中国学生学习习惯；课程培训与留学申请一条龙服务，学制有一年、一年半、两年制、超过三年的对应课程，真正做到放心教育。