普高学生学习A-Level，需要这样规划！

作为三大主流国际课程之一的A-Level，一直都是不少留学生的选择，那么，普高学生若想学习A-Level，应该如何学习呢？

首先了解A-Level，A-Level是英国高中课程，学制两年，相当于国内的高二高三，英国学生有GCSE过渡到A-level，国际生有IGCSE过渡，没有IG基础的普高学生只能靠扎实的初高中知识基础，过渡到A-Level课程。

A-Level考试难度比不上高考，但是A-Level的课程知识面很广，比如说A-Level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内普高的数学课程完全不涉及，数学基础弱的学生，慎选进阶数学，物理、化学、生物这些理科，它们环环相扣，连续性强，也需要一定的基础，地理、历史、英语，与国内大纲差异很大，经济、社会学、心理学等科目，国内初高中生根本没有接触过，对于刚开始这些科目的学生，除了刻苦学习之外，还要加大阅读量。

A-Level语言基础，学习A-Level，英语基础很重要，数理化科目对英语要求相对较低，但是如果英文基础薄弱，就看不懂题目的意思；历史、经济、心理学等有写作科目，对英语要求较高，全英语阅读、做作业、讨论、写论文，A-Level学生申请英国或英联邦大学需要雅思成绩，而英国G5学校的雅思要求7.0，甚至7.5都是常态。

虽然A-Level从高二开始学习，但是目前，越来越多的普高学生更早开始A-Level学习，利用初三毕业的暑假，提高英语基础，可以先学习雅思课程，进入高一后，开始学习IGCSE课程，以便顺利过渡到AS阶段。

高二就可以开始AS课程，然后A2，早规划的好处是，有些学生在选科目时，并不非常明确，在选科学习之后，才发现该科目并非自己擅长或感兴趣的科目，这时，学生可从容地更换并开始学习新科目。

英国大学的标准入学要求是三门A-level成绩，这时，选科就变得非常重要，在A-level众多科目中，数学是中国学生的必选科目，原因很简单，全世界都知道，中国学生擅长数学和物理。

由于普高学生本身要学习普通高中的课程，相应地，普高的学生学习A-Level课程的压力要比国际学校的高中生大一些，很多普高学生通常利用晚上或周末的时间来学习A-Level课程，其次，普高学生相当于学习两个体系的课程，这个学习量可不小。

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